簡述學前兒童家庭教育的功能。-福建自考網

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2021年10月學前教育原理

卷面總分：分試卷年份：202110 是否有答案：有作答時間： 150分鐘

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36

簡述學前兒童家庭教育的功能。

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“請你跟我這樣做?！薄拔揖透氵@樣做?！蓖蝗?，真真舉起小手說:“老師,，我不想跟你那樣做?！睆埨蠋熜睦镆粍?說:“那好,真真就和老師的不一樣吧?！庇螒蛟僖淮伍_始,真真每次和老師做的都不一樣,張老師拍手,她就跺腳,張老師扮小貓,她就扮大老虎。這時候,又有孩子說:“老師,我也想做不一樣的動作?！睆埨蠋熍呐氖终f:“好吧,現在我們改成‘我不跟你這樣做’,你們的動作都要和老師的不一樣哦!”接著張老師和幼兒一起討論怎么做出不一樣的動作會更有趣。張老師還和幼兒輪換著先后出示不同動作進行示范引導。游戲重新開始,他們做出了很多平時沒有做出來的動作。張老師看到孩子們的反應能力想象力和創造力都得到了發展。游戲結束后,孩子們都說:“老師，這樣真好玩?！眴栴}：請你用幼兒教師在幼兒學習活動中扮演的角色分析上述案例。

簡述對學前兒童實施德育的意義。

《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020)》提出，到2020年（）。

A、普及學前一年教育
B、普及學前兩年教育
C、普及學前三年教育
D、基本普及學前三年教育

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